Miten valita, perustella ja kuvata metodologiaasi
Menetelmien valinta ja oikeuttaminen
Tavoitteiden saavuttamiseksi voi olla äärettömän monenlaisia keinoja, niin miten valitset juuri oikean lähestymistavan ja lisäksi perustelet miksi valitsit nämä menetelmät?
Jotkin kriteerit, jotka ammattilaiset suosittelevat käyttämään tietyn menetelmän valitsemiseen, ovat:
- Tämä menetelmä sopii hyvin ongelman syihin, joita yrität muuttaa. Ajattele kuinka hyvin lähestymistapasi vastaa ongelman luonnetta. Avaako se esimerkiksi väärää käyttäytymiskaaria?
- Se on jo onnistunut. Ehkä organisaatiosi on käyttänyt menetelmää aikaisemmin tai tiedät ja että sinulla on pääsy muuhun organisaatioon kuuluville tiedoille, että tämä menetelmä on toiminut samanlaisella ongelmalla.
- Menetelmä soveltuu hyvin ihmisille. Ehkä aiot käyttää "parhaita käytäntöjä", mutta päätät muuttaa sitä sopivaksi tiettyyn yleisöön ja sen erityispiirteisiin tai tarpeisiin.
- Sinun lähestymistapa on kustannustehokas. Pelkästään kustannustehokkuus ei todennäköisesti ole tarpeeksi hyvä, mutta jos tiedät menetelmän toimivan ja se on edullinen, se on hyvä syy käyttää sitä.
Ymmärtääksesi, miksi ehdotettu menetelmä sopii juuri ongelmallesi, josta käsittelemme, ja sitten sanelemaan, että perustelut voivat lisätä valtuuksia avustushakemukseen.
Kuinka opisata menetelmät
Carlson ja O'Neal-McElrath, voittajien avustusten kirjoittajat : Vaiheittainen ohjeet viittaavat näiden ohjeiden noudattamiseen projektin menetelmiin.
- Sitkeästi liitä menetelmät ehdotetun ohjelman tavoitteisiin ja tarpeisiin .
- Linkitä ne resursseihin, joita pyydätte ehdotusbudjetissa .
- Selitä, miksi valitsit nämä menetelmät lisäämällä tutkimusta, asiantuntijalausuntoa ja kokemuksiasi.
- Luettelo hankkeen käyttämistä laitteista ja pääomavälineistä.
- Rakenna huolellisesti toimintoja niin, että ohjelma siirtyy kohti haluttuja tuloksia. Sisällytä aikajana.
- Sisällytä tietoja, joille ohjelma toimii ja miten heidät valitaan
- Kirjoita tämä osio ikään kuin lukija ei tiedä mitään voittoa tavoittelemattomasta tai ehdottamastasi ohjelmasta. Älkää ajatelko tätä "tyhmäksi", vaan pikemminkin kristallinkirkkaan.
Kun olet kirjoittanut menetelmät-osiossa, tarkastele sitä uudelleen ja kysy näitä kysymyksiä:
- Menevätkö menetelmät loogisesti tarvitsevasta lausunnosta ja tavoitteistasi?
- Oletko esittänyt täsmällisesti ohjelmoidut toiminnot, joita kehität?
- Selititko miksi valitsit nämä erityiset menetelmät tai toiminnot?
- Onko aikataululla järkevää?
- Oletteko selvä, kuka suorittaa tiettyjä toimintoja?
- Mitä resursseilla olet, ovatko nämä toiminnot toteuttamiskelpoisia?
Kun olet antanut kattavan, läpinäkyvän ja hyödyllisen menetelmän osatekijän apurahahakemukselle, siirry arviointikomponenttiin .
Esimerkki menetelmien osasta
On olemassa useita tapoja kirjoittaa metodeja, mutta listoitava luettelo kunkin tavoitteen jälkeen toimii hyvin.
Tässä on esimerkki:
Jotta saavutettaisiin tavoitteemme Senior Latino Community Outreach Pilot -projektille, jotkut kaupungin Senior Centre käyttävät jäljempänä kuvattuja menetelmiä. Meillä on luottamus näihin menetelmiin, sillä he ovat testanneet ja osoittautuneet menestyksekkääksi toisilta kumppaneiltaan, jotka ovat asiakkaita Latino: Health Access Latinos jossain kaupungissa ja Valley Vista -yhtymän XYZ-klinikka.
Molempien organisaatioiden edustajat palvelivat meitä neuvonantajina, kun kehitimme tätä pilottihanketta. Olemme myös laatineet yksityiskohtaisen aikataulun, joka sisältyy tämän ehdotuksen liitteisiin.
Tavoite 1
Varmista, että vähintään 75 espanjalaista puhuvaa, tyypin II diabetesta sairastavaa senioria, jotka täyttävät sairauksien hoitoluokat, ylläpitää vakaan verensokeritasoja kolmena peräkkäisenä kuukautena.
menetelmät
- Jotkut kaupungin Senior Center palkkaavat ohjelman avustajan ja kokopäiväisen kaksikielisen sairaanhoitajan, joka on erikoistunut krooniseen sairauksien hallintaan. Perustetaan kattava komitea, jonka puheenjohtajina toimivat kaksi latino- ja / tai espanjankielistä hallituksen jäsentä, jotka edustavat monipuolista yhteisön edustusta (maantiede, rotu, etnisyys, sukupuoli ja miehitys).
- Kaksikielinen sairaanhoitaja ja ohjelma-avustaja sovittavat keskuksen nykyiset diabeteksen itsehallintoluokat, mukaan lukien luokkahuoneen työkalut ja materiaalit, jotta he voivat kielitaitoisesti ja kulttuurisesti sopia espanjankielisille senioreille.
- Kaksikielinen sairaanhoitaja ja ohjelma-assistentti kehittävät protokollat testaajien ja seurantaohjelmien osallistujille kolmena peräkkäisenä kuukautena luokkien suorittamisen jälkeen.
- Henkilöstö kehittää virallisen viitojärjestelmän ja palautemekanismin keskuksen ja kaikkien asiaankuuluvien yhteisön virastojen välille lähettämään viittauksia espanjankielisiin diabetesta käsitteleviin luokkiin.
- Henkilökunta pitää viikoittain espanja-kielen diabeteksen itsehallintoluokkia.
- Henkilöstö seuraa osanottajien edistymistä viikoittain kolmen kuukauden ajan luokkien päättymisen jälkeen.
- Ohjelma-avustaja muodostaa virallisesti kunkin osanottajan edistymisen.
* Muokattu ja uusintapainos Winning Grantsin, Step by Stepin, kolmannen painoksen, Mim Carlsonin ja Tori O'Neal-McElrathin, Jossey-Bassin, luvalla.
resurssit:
Tarinanhankittujen tarinanhaku , toinen painos, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009
Winning Grants, vaihe vaiheelta , kolmas painos, Mim Carlson ja Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2013
Grant Writing for Dummies , 4. painos, Beverly A. Browning, Wiley, 2014.
Perusteleminen ehdotusten jakso-osasta, The NonProfit Times, 2015
Palaa Ohjeen kirjoittamiseen